Retos que enfrentan las estudiantes de la Normal Rural Ricardo Florez Magón en la práctica docente para favorecer la inclusión educativa

dc.contributor.author	Balderrama Rueda, José Alfredo
dc.contributor.author	Díaz Domínguez, Pedro José
dc.contributor.author	Gómez Castillo, Rosa Isela
dc.contributor.author	Viramontes Campos, Otoniel
dc.date.accessioned	2019-02-06T12:35:56Z
dc.date.available	2019-02-06T12:35:56Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.isbn	978-84-16664-50-4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/50110
dc.format.extent	p. 309-316
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
dc.relation.ispartof	Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
dc.rights	© del capítulo, los autores 2017
dc.rights	© de la edición, Universidad de Oviedo 2017
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source.uri	https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=6459180
dc.title	Retos que enfrentan las estudiantes de la Normal Rural Ricardo Florez Magón en la práctica docente para favorecer la inclusión educativa
dc.type	book part	spa
dc.rights.accessRights	open access

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