El modelo de Educación Deportiva y la orientación. Efectos en la satisfacción con la vida, las inteligencias múltiples, las necesidades psicológicas básicas y las percepciones sobre el modelo de los adolescentes

dc.contributor.author	Puente Maxera, Federico
dc.contributor.author	Méndez Giménez, Antonio
dc.contributor.author	Martínez de Ojeda Pérez, Diego
dc.contributor.author	Liarte Belmonte, Juan Pedro
dc.date.accessioned	2019-01-30T07:58:05Z
dc.date.available	2019-01-30T07:58:05Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Sport Tk-Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte, 7(2), p. 115-127 (2018)
dc.identifier.issn	2340-8812
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/49967
dc.format.extent	p. 115-127
dc.language.iso	eng
dc.relation.ispartof	Sport Tk-Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte, 7
dc.rights	© Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia, 2018
dc.rights	CC Reconocimiento - No Comercial - Sin Obra Derivada 3.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.source	WOS:000446775000013
dc.title	El modelo de Educación Deportiva y la orientación. Efectos en la satisfacción con la vida, las inteligencias múltiples, las necesidades psicológicas básicas y las percepciones sobre el modelo de los adolescentes
dc.title.alternative	Sport Education model and orienteering.Effects on adolescent students' life satisfaction, multiple intelligences, basic psychological needs and curricular model's perceptions
dc.type	journal article
dc.rights.accessRights	open access

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