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Hacia una nueva conceptualización del control parental desde la teoría de la autodeterminación

dc.contributor.authorRodríguez Menéndez, María del Carmen 
dc.contributor.authorViñuela Hernández, María Paulina 
dc.contributor.authorRodríguez Pérez, Sara 
dc.date.accessioned2018-11-27T08:03:59Z
dc.date.available2018-11-27T08:03:59Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationTeoria de la Educación, 30(1), p. 179-199 (2018); doi:10.14201/teoredu301179199
dc.identifier.issn1130-3743
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/49452
dc.format.extentp. 179-199
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofTeoria de la Educación
dc.rights© Ediciones Universidad de Salamanca
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceScopus
dc.source.urihttps://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85049662890&doi=10.14201%2fteoredu301179199&partnerID=40&md5=dd4beb59568232443c600aeb7e5f783b
dc.titleHacia una nueva conceptualización del control parental desde la teoría de la autodeterminaciónspa
dc.title.alternativeToward a new conceptualization of parental control from the self-determination theoryeng
dc.typejournal article
dc.identifier.doi10.14201/teoredu301179199
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.14201/teoredu301179199
dc.rights.accessRightsopen access


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