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Contributions of paulo freire's to intercultural education. A case study in secondary education
| dc.contributor.author | Verdeja Muñiz, María | |
| dc.contributor.author | González Riaño, Xosé Antón | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-07T08:56:24Z | |
| dc.date.available | 2018-06-07T08:56:24Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Revista Iberoamericana de Educación, 76, p. 143-168 (2018) | |
| dc.identifier.issn | 1022-6508 | |
| dc.identifier.issn | 1681-5653 | |
| dc.identifier.uri | https://rieoei.org/RIE/article/view/2854 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/47028 | |
| dc.format.extent | p. 143-168 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.relation.ispartof | Revista Iberoamericana de Educación | |
| dc.rights | ©, | |
| dc.rights | CC Reconocimiento 4.0 Internacional | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | WOS:000428742000009 | |
| dc.title | Contributions of paulo freire's to intercultural education. A case study in secondary education | |
| dc.type | journal article | |
| dc.rights.accessRights | open access |
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