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Diagnóstico curricular y dificultades de aprendizaje
dc.contributor.author | Fernández Fernández, Samuel | |
dc.date.accessioned | 2018-02-09T12:15:22Z | |
dc.date.available | 2018-02-09T12:15:22Z | |
dc.date.issued | 1990 | |
dc.identifier.citation | Psicothema, 2(1), p. 37-56 (1990) | |
dc.identifier.issn | 0214-9915 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/45591 | |
dc.format.extent | p. 37-56 | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Psicothema, 2(1) | spa |
dc.rights | © Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias | |
dc.subject | Diagnóstico basado en el currículum | spa |
dc.subject | Pedagogía correctiva | spa |
dc.subject | Dificultades de aprendizaje | spa |
dc.title | Diagnóstico curricular y dificultades de aprendizaje | spa |
dc.type | journal article | spa |
dc.rights.accessRights | open access | spa |
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