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3 x 2 Achievement Goals, Self-determined Motivation and Life Satisfaction in Secondary Education

dc.contributor.authorMéndez Giménez, Antonio 
dc.contributor.authorCecchini Estrada, José Antonio 
dc.contributor.authorFernández Río, Francisco Javier 
dc.contributor.authorMéndez Alonso, David 
dc.contributor.authorPrieto Saborit, José Antonio 
dc.date.accessioned2018-02-06T10:11:07Z
dc.date.available2018-02-06T10:11:07Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationRevista de Psicodidáctica, 22(2), p. 150-156 (2017); doi:10.1016/j.psicod.2017.05.001
dc.identifier.issn1136-1034
dc.identifier.issn2254-4372
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/45396
dc.format.extentp. 150-156
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofRevista de Psicodidáctica, 22
dc.rights© 2017 Universidad de Pais Vasco. Published by Elsevier Espana, S.L.U. All rights reserved
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceWOS:000408481300009
dc.title3 x 2 Achievement Goals, Self-determined Motivation and Life Satisfaction in Secondary Education
dc.typejournal article
dc.identifier.doi10.1016/j.psicod.2017.05.001
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.1016/j.psicod.2017.05.001
dc.rights.accessRightsopen access


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Nombre:
Achievement.pdf
Tamaño:
399.8Kb
Formato:
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