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Spanish as a foreign language teacher's profile: Formative dimension, technical dimension and affective-emotional dimension = El perfil del profesor de español como lengua extranjera: Dimensión formativa, dimensión técnica y dimensión afectivo-emocional

Autor(es) y otros:
Iglesias Casal, María IsabelAutoridad Uniovi
Fecha de publicación:
2016
Versión del editor:
http://dx.doi.org/10.14746/strop.2016.433.005
Citación:
Studia Romanica Posnaniensia, 43(3), p. 67-83 (2016); doi:10.14746/strop.2016.433.005
Descripción física:
p. 67-83
URI:
http://hdl.handle.net/10651/42203
ISSN:
0137-2475
DOI:
10.14746/strop.2016.433.005
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