Spanish as a foreign language teacher's profile: Formative dimension, technical dimension and affective-emotional dimension = El perfil del profesor de español como lengua extranjera: Dimensión formativa, dimensión técnica y dimensión afectivo-emocional
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2016
Versión del editor:
Citación:
Studia Romanica Posnaniensia, 43(3), p. 67-83 (2016); doi:10.14746/strop.2016.433.005
Descripción física:
p. 67-83
ISSN:
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- Artículos [36307]
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