Teachers in primary education perceptions about the audio-visual media concerning a CLIL approach
Autor(es) y otros:
Director(es):
Palabra(s) clave:
Efectividad del recurso audiovisual
Fecha de publicación:
2016-07-19
Serie:
Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria
Resumen:
Analizar la efectividad de los recursos audiovisuales en torno a tres ejes: como recurso favorecedor de entendimiento, como facilitador de características culturales y como estimulador de conductas.
Analizar la efectividad de los recursos audiovisuales en torno a tres ejes: como recurso favorecedor de entendimiento, como facilitador de características culturales y como estimulador de conductas.
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