Promoción de una sociedad bilingüe desde Educación Infantil
Autor(es) y otros:
Director(es):
Palabra(s) clave:
CLIL
Bilingüismo
Aprendizaje cooperativo
Inteligencias múltiples
Fecha de publicación:
2015-07-24
Serie:
Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria
Descripción física:
110
Resumen:
La utilización en Educación Infantil de la metodología CLIL junto con las estrategias propias del aprendizaje cooperativo va a permitir alcanzar las expectativas actuales acerca del bilingüismo y de la enseñanza de una lengua extranjera.
La utilización en Educación Infantil de la metodología CLIL junto con las estrategias propias del aprendizaje cooperativo va a permitir alcanzar las expectativas actuales acerca del bilingüismo y de la enseñanza de una lengua extranjera.
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