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Capacidad predictiva de las metas académicas sobre el rendimiento en diferentes áreas curriculares

dc.contributor.authorValle Arias, Antonio
dc.contributor.authorNúñez Pérez, José Carlos 
dc.contributor.authorGonzález Cabanach, Ramón
dc.contributor.authorRodríguez Martínez, Susana
dc.contributor.authorGonzález-Pienda García, Julio Antonio 
dc.contributor.authorRosário, Pedro José Sales Luís de Fonseca 
dc.date.accessioned2016-03-11T10:15:38Z
dc.date.available2016-03-11T10:15:38Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationRevista Latinoamericana de Psicología, 40(1), p. 111-122 (2008)
dc.identifier.issn0120-0534
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/35310
dc.format.extentp. 111-122
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofRevista Latinoamericana de Psicologia
dc.rights© Fundación Universitaria Konrad Lorenz
dc.rightsCC Reconocimiento - No Comercial - Sin obras derivadas 4.0
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleCapacidad predictiva de las metas académicas sobre el rendimiento en diferentes áreas curriculares
dc.title.alternativeAcademic goals as predictors of achievement in different school subjects
dc.typejournal article
dc.rights.accessRightsopen access


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Nombre:
Capacidad Predictiva.pdf
Tamaño:
98.53Kb
Formato:
PDF

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