La poesía como recurso didáctico en la enseñanza de español como lengua extranjera

Abstract

La poesía puede ser empleada en el aula de ELE como medio para trabajar las destrezas idiomáticas. Gracias a su riqueza, este género se presenta como un recurso ideal para mejorar la pronunciación de los aprendientes, aumentar su competencia léxica y gramatical o incluso para dejar una puerta abierta a la creatividad.