La música pop como herramienta para el aprendizaje de la lengua extranjera en el aula de secundaria.
Director(es):
Palabra(s) clave:
Educación
Bilingüe
Fecha de publicación:
2015-06
Serie:
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
Resumen:
Refuerzo de la lengua extranjera a través de la asignatura de Música mediante el uso de canciones.
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