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Funcionamiento básico y social de los usuarios de las viviendas supervisadas para personas con trastorno mental severo en Asturias: necesidad de una intervención pedagógica

dc.contributor.authorGarcía Pérez, Omar 
dc.contributor.authorTorío López, Susana 
dc.date.accessioned2015-08-31T10:03:21Z
dc.date.available2015-08-31T10:03:21Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationRevista Complutense de Educación, 25(2), p. 411-431 (2014); doi:10.5209/rev_RCED.2014.v25.n2.41659
dc.identifier.issn1988-2793
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/32870
dc.format.extentp. 411-431
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofRevista Complutense de Educación
dc.rights© Universidad Complutense Madrid
dc.rightsCC Reconocimiento 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceScopus
dc.source.urihttp://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84903174802&partnerID=40&md5=d8ef4ae2a0dcb8a19d5e7719eb688659
dc.titleFuncionamiento básico y social de los usuarios de las viviendas supervisadas para personas con trastorno mental severo en Asturias: necesidad de una intervención pedagógicaspa
dc.title.alternativeBasic and social functioning of the users of satellite housing for people with severe mental disorder in Asturias: The need for pedagogical interventioneng
dc.typejournal article
dc.identifier.local20142158
dc.identifier.doi10.5209/rev_RCED.2014.v25.n2.41659
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.5209/rev_RCED.2014.v25.n2.41659
dc.rights.accessRightsopen access


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