Itinerario didáctico por el Macizo de las Ubiñas: «crea tu propio mapa». Innovación para la geografía en el bachillerato

Abstract

El presente trabajo consta de tres bloques: en el primero se hace referencia a la memoria de las prácticas realizadas en el centro de enseñanza secundaria por el autor que firma este trabajo, quien aporta descripciones y valoraciones tanto de su estancia en el I.E.S. asignado como de la utilidad de las horas lectivas de cada asignatura cursada en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo. En el segundo apartado se propone una programación didáctica destinada a alumnos de Geografía de segundo de Bachillerato basada en la experiencia docente adquirida durante el prácticum. Mientras que en el tercer capítulo se hace una propuesta de innovación para trabajar en la materia de Geografía de segundo de Bachillerato relacionada con los itinerarios didácticos y la forma de trabajar en ellos.