Tres técnicas de prácticas competitivas basadas en el paradigma Project-OrientedLearning para las ingenierías TIC
Publication date:
2012
Editorial:
IEEE
Citación:
IEEE-RITA, 7(2), p. 53-60 (2012)
Descripción física:
p. 53-60
ISSN:
Collections
- Artículos [37323]