Alumnos con necesidades educativas especiales
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
1995
Editorial:
Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación
Citación:
Aula Abierta, 65, p. 75-100 (1995)
Descripción física:
75-100
Resumen:
El objetivo de este trabajo es delimitar el concepto de alumno con necesidades educativas especiales y determinar como se tiene que abordar su educación en el marco del proyecto educativo de centro. Además se pretende establecer un modelo operativo para consignar las adaptaciones curriculares que sea preciso adoptar en función de las orientaciones establecidas en la evaluación previa
ISSN:
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