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Sistema integrado de procesado de test

dc.contributor.authorDíaz, José A.
dc.contributor.authorNeira Álvarez, Ángel 
dc.contributor.authorAlguero García, Alfredo Santiago 
dc.contributor.authorLópez Brugos, José Antonio 
dc.contributor.authorGarcía García, Víctor Guillermo 
dc.contributor.authorÁlvarez Pérez, Luis 
dc.contributor.authorSoler Vázquez, Enrique
dc.date.accessioned2014-08-22T08:16:28Z
dc.date.available2014-08-22T08:16:28Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.citationAula Abierta, 74, p. 223-247 (1999)
dc.identifier.issn0210-2773
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/28243
dc.description.abstractConstruir bancos de preguntas de forma rigurosa para comprobar la adquisición de conocimientos es una tarea difícil y compleja. En este trabajo, inicialmente, se analizan una serie de consideraciones metodológicas que el profesor debería tener en cuenta en su elaboración y a continuación se presentan varios mecanismos estándar para la organización y selección de ítems por computador. Con todo ello, se plantea un sistema informático para el procesado de test que integra las siguientes aplicaciones: a) un editor de ítems configurable para permitir la aplicación en libertad de las consideraciones metodológicas, b) un módulo para su catalogación y construcción de bancos de ítems, e) diversos sistemas para la generación de pruebas de acuerdo con los mecanismos anteriores, y d) una aplicación final para la realización de dichas pruebas por parte de los alumnos de forma dinámica e interactivaspa
dc.format.extent223-247spa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación
dc.relation.ispartofAula Abierta, 74spa
dc.rights(c) Universidad de Oviedo
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleSistema integrado de procesado de testspa
dc.typejournal article
dc.rights.accessRightsopen access


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