Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Efectos del aprendizaje cooperativo sobre la competencia percibida, la motivación, las relaciones sociales, el esfuerzo y el aburrimiento de futuros docentes de Educación Primaria = Effects of cooperative learning on perceived competence, motivation, soci

Autor(es) y otros:

Fernández Río, Francisco Javier; Cecchini Estrada, José Antonio; Méndez Giménez, Antonio

Fecha de publicación:

2014

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.1080/02103702.2014.881650

Citación:

Infancia y aprendizaje, 37(1), p. 57-89 (2014); doi:10.1080/02103702.2014.881650

Descripción física:

p. 57-89

URI:

http://hdl.handle.net/10651/28082

ISSN:

0210-3702; 1578-4126

Identificador local:

20141905

DOI:

10.1080/02103702.2014.881650

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This study has been carried out within the framework of the R & D & I project numbered DEP2012-31997, financed by the Ministry of Economy and Competitiveness.