Code-switching: using L1 and L2 in bilingual education. The case of Asturias
Director(es):
Palabra(s) clave:
CLIL
code-switching
Fecha de publicación:
2014-06-11
Serie:
Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria
Descripción física:
89 p.
Resumen:
Un estudio de caso sobre el uso del castellano dentro del aula bilingüe en cinco colegios de Asturias
Colecciones
- Trabajos Fin de Máster [5253]
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