El divorcio entre la asignatura de música y el gusto de los estudiantes en la E.S.O.

Abstract

Este TFM titulado El divorcio entre la asignatura de Música y el gusto de los estudiantes en la E.S.O. trata sobre adolescentes que aman la música pero no sienten la misma estima por su estudio. En la mayoría de los institutos se imparte principalmente música académica sin aludir a la música del entorno de los estudiantes. Esto provoca que los jóvenes no encuentren una finalidad a sus conocimientos musicales previos y tampoco se interesen por los nuevos contenidos. Este es un problema que no ha surgido en los últimos años y está presente en todo el mundo. Esto mismo sucede en el I.E.S. La Corredoria donde para solventarlo se ha realizado una Programación docente en la que se introducen aquellas actividades que son del interés de los estudiantes para aumentar su motivación y mejorar su rendimiento académico.