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Utilización del hypertexto para enseñar la divisibilidad en el conjunto de los números naturales
dc.contributor.author | Luengo García, Miguel Ángel | |
dc.date.accessioned | 2014-06-18T09:53:43Z | |
dc.date.available | 2014-06-18T09:53:43Z | |
dc.date.issued | 2000 | |
dc.identifier.citation | Aula Abierta, 75, p.83-91 (2000) | |
dc.identifier.issn | 0210-2773 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/27579 | |
dc.description.abstract | En este artículo, se presenta un ejemplo de Matemáticas con el fin de ayudar a poner en marcha el Hypertexto como estrategia metodológica de enseñanza. | spa |
dc.format.extent | 83-91 | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación | |
dc.relation.ispartof | Aula Abierta, 75 | spa |
dc.rights | (c) Universidad de Oviedo | |
dc.rights | CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.title | Utilización del hypertexto para enseñar la divisibilidad en el conjunto de los números naturales | spa |
dc.type | journal article | |
dc.rights.accessRights | open access |
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