Un acercamiento a la enseñanza del inglés en 3º ESO a través del enfoque comunicativo y el programa europeo e-twinning
Autor(es) y otros:
Director(es):
Palabra(s) clave:
Programación didáctica
Propuesta innovación
Inglés
3º ESO
Enfoque comunicativo
e-twinning
Fecha de publicación:
Serie:
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
Descripción física:
Resumen:
En este Trabajo Fin de Máster se realiza una reflexión sobre mi aprendizaje en las prácticas docentes y las asignaturas teóricas del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Asimismo, lo aprendido se refleja en una programación didáctica y en una propuesta de innovación destinadas al alumnado de inglés de 3º ESO.
En este Trabajo Fin de Máster se realiza una reflexión sobre mi aprendizaje en las prácticas docentes y las asignaturas teóricas del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Asimismo, lo aprendido se refleja en una programación didáctica y en una propuesta de innovación destinadas al alumnado de inglés de 3º ESO.
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