Un acercamiento a la enseñanza del inglés en 3º ESO a través del enfoque comunicativo y el programa europeo e-twinning

dc.contributor.advisor	Fernández Costales, Alberto
dc.contributor.author	García Lavandero, Isabel
dc.date.accessioned	2014-06-16T08:41:33Z
dc.date.available	2014-06-16T08:41:33Z
dc.date.issued	2014-06
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/27526
dc.description.abstract	En este Trabajo Fin de Máster se realiza una reflexión sobre mi aprendizaje en las prácticas docentes y las asignaturas teóricas del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Asimismo, lo aprendido se refleja en una programación didáctica y en una propuesta de innovación destinadas al alumnado de inglés de 3º ESO.	spa
dc.format.extent	54	spa
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.subject	Programación didáctica	spa
dc.subject	Propuesta innovación	spa
dc.subject	Inglés	spa
dc.subject	3º ESO	spa
dc.subject	Enfoque comunicativo	spa
dc.subject	e-twinning	spa
dc.title	Un acercamiento a la enseñanza del inglés en 3º ESO a través del enfoque comunicativo y el programa europeo e-twinning	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.dcmi	text	spa
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess

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