Analysis of the effect of content familiarity and gender on English as a foreign language reading comprehension by Spanish university students
Otros títulos:
Análisis del efecto de la familiaridad con el contenido y el género en la lectura en inglés como lengua extranjera por estudiantes universitarios españoles
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2014
Citación:
Porta Linguarum, 21, p. 69-84 (2014)
Descripción física:
p. 69-84
ISSN:
Identificador local:
20141204
Colecciones
- Artículos [37542]
- Filología Inglesa, Francesa y Alemana [586]
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