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La motivación del profesor: un factor fundamental para la eficacia del proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas

dc.contributor.authorRodríguez Pérez, María de las Nieves 
dc.date.accessioned2013-08-27T09:59:44Z
dc.date.available2013-08-27T09:59:44Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationEncuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, 21, p. 126-142 (2012)
dc.identifier.issn1989-0796
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/19025
dc.format.extentp. 126-142
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofEncuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas
dc.rights© Universidad de Alcalá
dc.sourceDIALNET
dc.source.urihttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4160236&orden=383536&info=link
dc.titleLa motivación del profesor: un factor fundamental para la eficacia del proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomasspa
dc.typejournal article
dc.identifier.local20130745
dc.rights.accessRightsopen access


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