Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Articulando conocimiento teórico y práctica educativa. Análisis de los efectos del material autoconstruido en las creencias de futuros docentes = Bridging the gap between theoretical knowledge and educational practice: Analysis of the effects of self-made materials on future teachers' beliefs

Autor(es) y otros:

Fernández Río, Francisco Javier; Méndez Giménez, Antonio

Fecha de publicación:

2013

Citación:

Infancia y Aprendizaje, 36(1), p. 61-75 (2013)

Descripción física:

p. 61-75

URI:

http://www.ingentaconnect.com/content/fias/iya/2013/00000036/00000001/art00004
http://hdl.handle.net/10651/18438

ISSN:

0210-3702; 1578-4126

Identificador local:

20130158