Fomento del bilingüismo en etapas educativas tempranas

dc.contributor.advisor	García Velasco, Daniel Ángel
dc.contributor.advisor	Díez Arroyo, Marisa
dc.contributor.author	Suárez Huélamo, Tatiana
dc.date.accessioned	2013-08-26T08:25:59Z
dc.date.available	2013-08-26T08:25:59Z
dc.date.issued	2013-07
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/18360
dc.description.abstract	El objetivo general de este trabajo es investigar y documentar los factores más influyentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua en un contexto bilingüe durante la primera infancia.	spa
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Bilingüismo	spa
dc.subject	Educación infantil	spa
dc.title	Fomento del bilingüismo en etapas educativas tempranas	spa
dc.type	master thesis	spa
dc.rights.accessRights	open access

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