Using Augmented Reality and m-learning to optimize students performance in Higher Education
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2012
Editorial:
ELSEVIER SCIENCE BV
Versión del editor:
Citación:
Procedia-Social and Behavioral Sciences, 46, p. 2970–2977 (2012)
Descripción física:
p. 2970-2977
ISSN:
Identificador local:
20121809