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Trabajo y educación. Programas de inserción laboral

dc.contributor.advisorRodríguez Neira, Teófilo 
dc.contributor.authorViñuela Hernández, María Paulina 
dc.contributor.otherCiencias de la Educación, Departamento de 
dc.date.accessioned2013-06-14T10:19:04Z
dc.date.available2013-06-14T10:19:04Z
dc.date.issued2001-11-30
dc.identifier.otherhttps://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=265983
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/17232
dc.description.abstractEl trabajo es uno de los elementos de socialización más importante del individuo. Actualmente, el concepto de trabajo esta cambiando hacia nuevas formas y escenario como consecuencia de cambios económicos culturales, etc. que estan teniendo lugar en la sociedad en que vivimos. Como resultado de dichos cambios, surgen nuevas formas de entender y practicar el trabajo, nuevos problemas ante el proceso de transición de los jóvenes y nuevas estrategias educativas para afrontar este proceso. El objetivo fundamental de nuestra investigación es conocer el alcance e intensidad que presentan estos cambios en el concepto de trabajo que pueda ser tomada como referencia en la formación ocupacional, específicamente, en los programas de inserción laboral. La base de nuestro estudio incluye dos aspectos: a) escenarios del trabajo b)formación y trabajo.
dc.format.extent515 p.
dc.language.isospa
dc.titleTrabajo y educación. Programas de inserción laboral
dc.typedoctoral thesisspa
dc.local.notesTesis 2001-175
dc.relation.tesispublicadahttp://absysweb.cpd.uniovi.es/cgi-bin/abnetopac?TITN=1060003


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  • Tesis [7606]
    Tesis doctorales leídas en la Universidad de Oviedo

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