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Trabajo y educación. Programas de inserción laboral

Autor(es) y otros:
Viñuela Hernández, María PaulinaAutoridad Uniovi
Director(es):
Rodríguez Neira, TeófiloAutoridad Uniovi
Centro/Departamento/Otros:
Ciencias de la Educación, Departamento deAutoridad Uniovi
Fecha de publicación:
2001-11-30
Descripción física:
515 p.
Resumen:

El trabajo es uno de los elementos de socialización más importante del individuo. Actualmente, el concepto de trabajo esta cambiando hacia nuevas formas y escenario como consecuencia de cambios económicos culturales, etc. que estan teniendo lugar en la sociedad en que vivimos. Como resultado de dichos cambios, surgen nuevas formas de entender y practicar el trabajo, nuevos problemas ante el proceso de transición de los jóvenes y nuevas estrategias educativas para afrontar este proceso. El objetivo fundamental de nuestra investigación es conocer el alcance e intensidad que presentan estos cambios en el concepto de trabajo que pueda ser tomada como referencia en la formación ocupacional, específicamente, en los programas de inserción laboral. La base de nuestro estudio incluye dos aspectos: a) escenarios del trabajo b)formación y trabajo.

El trabajo es uno de los elementos de socialización más importante del individuo. Actualmente, el concepto de trabajo esta cambiando hacia nuevas formas y escenario como consecuencia de cambios económicos culturales, etc. que estan teniendo lugar en la sociedad en que vivimos. Como resultado de dichos cambios, surgen nuevas formas de entender y practicar el trabajo, nuevos problemas ante el proceso de transición de los jóvenes y nuevas estrategias educativas para afrontar este proceso. El objetivo fundamental de nuestra investigación es conocer el alcance e intensidad que presentan estos cambios en el concepto de trabajo que pueda ser tomada como referencia en la formación ocupacional, específicamente, en los programas de inserción laboral. La base de nuestro estudio incluye dos aspectos: a) escenarios del trabajo b)formación y trabajo.

URI:
http://hdl.handle.net/10651/17232
Otros identificadores:
https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=265983
Tesis Publicada:
http://absysweb.cpd.uniovi.es/cgi-bin/abnetopac?TITN=1060003
Notas Locales:

Tesis 2001-175

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