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Las tesis leídas en la Universidad de Oviedo se pueden consultar en el Campus de El Milán previa solicitud por correo electrónico: buotesis@uniovi.es

Vocación y perfil universitario de John Henry Newman

Author:
Rodríguez Fernández, José RamónUniovi authority
Director:
Shaw Fairman, Patricia
Centro/Departamento/Otros:
Filología Anglogermánica y Francesa, Departamento deUniovi authority
Publication date:
1990
Abstract:

Se pretende mostrar la vocación universitaria del insigne personaje inglés, John Henry Newman, nacido en el año 1801 en la ciudad de Londres, así como su pensamiento sobre la universidad. Después de varios años en el colegio londinense de Ealing donde mostró su capacidad e interés por el estudio, se matriculó en el Trinity College de la Universidad de Oxoniense a donde llegó con el mismo fervor del que se acerca a un santuario. Allí manifestó el mismo aprecio por el estudio, interesándose no sólo por las disciplinas que componían el plan de estudios sino por todas la ramas del saber en general. A pesar de que la institución universitaria atravesaba entonces por una gran crisis, el supo superar las continuas dificultades que le salían al paso. Así a los dos años de ingresar obtuvo una beca que comenzó a hacerle famoso y pasados otros dos años se graduó como teacheler of arts. Después de dos años más obtuvo contra todo pronóstico una fellowship en el Oriel College y cuatro años después en 1826 fue nombrado tutor de aquel mismo colegio. Durante su ejercicio como tutor propicio importantes reformas educativas relativas a un sistema de selectividad basado en la capacidad e interés de los estudiantes, al sistema tradicional de exámenes y a las tutorías que consideraba debían tener un carácter personal y pastoral a la vez. Otros cargos importantes ejercidos en aquella universidad fueron los de examinador público y vicario de la iglesia universitaria de Santa María, cuyo púlpito serviría de plataforma para difundir las ideas del movimiento de Oxford. En 1850 Newman es llamado por la jerarquia católica irlandesa para fundar una universidad católica en aquel país de la que más tarde sería rector. Una vez más, a pesar de las múltiples dificultades que los mismos obispos le planteaban, puso la institución a caminar, llevando a cabo importantes proyectos como la creación de una University Gazzete y una Medical School.

Se pretende mostrar la vocación universitaria del insigne personaje inglés, John Henry Newman, nacido en el año 1801 en la ciudad de Londres, así como su pensamiento sobre la universidad. Después de varios años en el colegio londinense de Ealing donde mostró su capacidad e interés por el estudio, se matriculó en el Trinity College de la Universidad de Oxoniense a donde llegó con el mismo fervor del que se acerca a un santuario. Allí manifestó el mismo aprecio por el estudio, interesándose no sólo por las disciplinas que componían el plan de estudios sino por todas la ramas del saber en general. A pesar de que la institución universitaria atravesaba entonces por una gran crisis, el supo superar las continuas dificultades que le salían al paso. Así a los dos años de ingresar obtuvo una beca que comenzó a hacerle famoso y pasados otros dos años se graduó como teacheler of arts. Después de dos años más obtuvo contra todo pronóstico una fellowship en el Oriel College y cuatro años después en 1826 fue nombrado tutor de aquel mismo colegio. Durante su ejercicio como tutor propicio importantes reformas educativas relativas a un sistema de selectividad basado en la capacidad e interés de los estudiantes, al sistema tradicional de exámenes y a las tutorías que consideraba debían tener un carácter personal y pastoral a la vez. Otros cargos importantes ejercidos en aquella universidad fueron los de examinador público y vicario de la iglesia universitaria de Santa María, cuyo púlpito serviría de plataforma para difundir las ideas del movimiento de Oxford. En 1850 Newman es llamado por la jerarquia católica irlandesa para fundar una universidad católica en aquel país de la que más tarde sería rector. Una vez más, a pesar de las múltiples dificultades que los mismos obispos le planteaban, puso la institución a caminar, llevando a cabo importantes proyectos como la creación de una University Gazzete y una Medical School.

URI:
http://hdl.handle.net/10651/14411
Other identifiers:
https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=77361
Local Notes:

Tesis 1990-136

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  • Tesis [7677]
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