El magisterio primario en Asturias (1923-1937) : (sociedad y educación)
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La investigación se centra en su primera parte en el estudio de la difusión de las ideologías confesional y laica en la sociedad asturiana y su contraposición a lo largo del periodo 1923-1937 y las consiguientes repercusiones en el magisterio y en la escuela. En segundo término se analiza el status socio-profesional del magisterio primario en Asturias en sus variadas condiciones (nacional, municipal y particular) y la problemática de cada colectivo. Igualmente se aborda la entidad y diversidad de asociacionismo del magisterio, su evolución, reivindicaciones, interrelaciones y su vinculación con la evolución socio-política de la región en el periodo abarcado. Finaliza este apartado exponiendo la organización del magisterio asturiano durante la guerra civil. Finalmente se analiza el proceso de supervisión y perfeccionamiento del magisterio, al mismo tiempo que los movimientos de renovación didáctica y cambio en la escuela.
La investigación se centra en su primera parte en el estudio de la difusión de las ideologías confesional y laica en la sociedad asturiana y su contraposición a lo largo del periodo 1923-1937 y las consiguientes repercusiones en el magisterio y en la escuela. En segundo término se analiza el status socio-profesional del magisterio primario en Asturias en sus variadas condiciones (nacional, municipal y particular) y la problemática de cada colectivo. Igualmente se aborda la entidad y diversidad de asociacionismo del magisterio, su evolución, reivindicaciones, interrelaciones y su vinculación con la evolución socio-política de la región en el periodo abarcado. Finaliza este apartado exponiendo la organización del magisterio asturiano durante la guerra civil. Finalmente se analiza el proceso de supervisión y perfeccionamiento del magisterio, al mismo tiempo que los movimientos de renovación didáctica y cambio en la escuela.
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Tesis 1990-020
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