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Didáctica en los museos de Asturias. Situación actual y de futuro

dc.contributor.advisorBarroso Villar, Julia María 
dc.contributor.authorSanz Díaz, Carmen Mercedes
dc.contributor.otherHistoria del Arte y Musicología, Departamento de 
dc.date.accessioned2013-04-30T10:49:05Z
dc.date.available2013-04-30T10:49:05Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.otherhttps://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=377184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/13677
dc.description.abstractLa tesis doctoral aborda el estudio que el tratamiento del Patrimonio Cultural recibe en el Principado de Asturias, en el ámbito del museo, con una especial atención por la actividad didáctica de los museos, en tanto instituciones dedicadas a su tutela, conservación y estudio, y la sensibilización de la sociedad asturiana, a través de programas adecuados, con los que desarrollar una serie de valores. Partiendo del análisis genérico del fenómeno del museo como recurso de la educación y tomando como referente teórico la escuela italiana de Museología, por lo que se incluye un estudio comparativo de las regiones italianas (Toscana y Umbría), se ofrece un estudio pormenorizado de la situación actual de los museos asturianos, dentro del marco legal vigente en esta Comunidad Autónoma y se ofrecen propuestas para la explotación didáctica del Patrimonio Cultural en los mismos.
dc.format.extent1143 p.
dc.language.isospa
dc.titleDidáctica en los museos de Asturias. Situación actual y de futuro
dc.typedoctoral thesisspa
dc.local.notesTesis 2004-133


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  • Tesis [7677]
    Tesis doctorales leídas en la Universidad de Oviedo

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