Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

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“¿Cómo se llama el juego?” El uso de la gamificación y las TIC como fuente de motivación para aprender gramática y vocabulario en el aula de inglés

Conejero García, Celia Covadonga (2021-07-13)
Don Quixote’s cross-dressed pirate on the Jacobean stage: a defence or a challenge to gender essentialism?

Serrano González, Raquel (KRK, 2014)
English occupational therapy

Martínez García, Laura; Menéndez Otero, Carlos (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2018)
Ensuring uniformity of content and assessment in multi-section, on-site ESP university courses through ICT

Menéndez Otero, Carlos; Serrano González, Raquel; Gil Naveira, Isabel (2018)
Pasiones en femenino: Europa y América. Reseña

Serrano González, Raquel (2021)
La recepción de Marcela en 'The Comical History of Don Quixote'

Serrano González, Raquel (Fundación María Cristina Masaveu Peterson, 2014)
La recepción del Quijote en el género dramático inglés de los siglos XVII y XVIII: ¿subversión o conformismo?

Serrano González, Raquel (Fundación María Cristina Masaveu Peterson, 2014)
La recepción del Quijote en la escena inglesa de los siglos XVII y XVIII.

Serrano González, Raquel (2014-06-13)
The curious impertinent” and the second maiden’s tragedy: (self)subversive discourses on gender and power

Serrano González, Raquel (2019)
"The double marriage": a gendered approach to politics and power

Serrano González, Raquel (Peter Lang, 2020)