La lectura comprensiva: Una propuesta de innovación para el primer ciclo de educación primaria.

Abstract

En líneas generales, este Trabajo Fin de Grado (TFG) lo hemos centrado en el diseño y desarrollo de una propuesta didáctica dirigida específicamente al alumnado de 1º y 2º curso de Educación Primaria. Dicha propuesta tiene como eje principal el fortalecimiento y mejora de la comprensión lectora dentro del área de Lengua Castellana y Literatura, entendiendo esta competencia como un pilar fundamental no solo para el aprendizaje de esta asignatura concreta, sino también para el desarrollo global de las competencias clave que intervienen en el éxito escolar.