La aplicación de los itinerarios pedagógicos virtuales para la enseñanza de la geografía: una propuesta metodológica

dc.contributor.author	González Díaz, Benjamín
dc.contributor.author	Ruiz Fernández, Jesús
dc.contributor.author	González Díaz, José Antonio
dc.date.accessioned	2025-04-30T09:20:54Z
dc.date.available	2025-04-30T09:20:54Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles, 101, (2024); doi:10.21138/bage.3469
dc.identifier.issn	0212-9426
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10651/78769
dc.language.iso	eng
dc.relation.ispartof	Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles
dc.rights	©,
dc.source	Scopus
dc.source.uri	https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85211984378&doi=10.21138%2fbage.3469&partnerID=40&md5=a01b6573bc441ac222944044dcbdd65b
dc.title	La aplicación de los itinerarios pedagógicos virtuales para la enseñanza de la geografía: una propuesta metodológica
dc.type	journal article
dc.identifier.doi	10.21138/bage.3469
dc.relation.publisherversion	http://dx.doi.org/10.21138/bage.3469

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