Linea de innovación educativa integración de la docencia inversa (flip teaching) y competencias transversales en la asignatura de técnicas de representación gráfica
Fecha de publicación:
2017
Editorial:
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
Citación:
Lengua, I., Peris Fajarnés, G., Dunai, L., Defez Garcia, B. y Santiago Praderas, V. (2017) Linea de innovación educativa integración de la docencia inversa (flip teaching) y competencias transversales en la asignatura de técnicas de representación gráfica. En Nuevos modelos de investigación y colaboración en Ingeniería Gráfica. Libro de Actas (pp. 359-363). Oviedo : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
Descripción:
Congreso Internacional INGEGRAF (27º. 2017. Gijón)
ISBN:
978-84-16664-62-7
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