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Student perceptions of teachers with respect to create an enabling environment for learning. Preliminary data

dc.contributor.authorOrtega Cabezas, P.
dc.contributor.authorFernández Río, Francisco Javier 
dc.date.accessioned2024-11-07T07:24:57Z
dc.date.available2024-11-07T07:24:57Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationAula abierta, 53(1), p. 25-36 (2024); doi:10.17811/rifie.19680
dc.identifier.issn2341-2313
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10651/75494
dc.format.extentp. 25-36
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofAula abierta
dc.rights©,
dc.sourceScopus
dc.source.urihttps://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85189658344&doi=10.17811%2frifie.19680&partnerID=40&md5=b9fad3140c5f52354acf343f924e2ced
dc.titleStudent perceptions of teachers with respect to create an enabling environment for learning. Preliminary data
dc.typejournal article
dc.identifier.doi10.17811/rifie.19680
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.17811/rifie.19680


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