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New model of inclusive higher education practices in megacities’ universities

dc.contributor.authorLantsova, I.
dc.contributor.authorKutsuri, G.
dc.contributor.authorShcherbatykh, L.
dc.contributor.authorGladysheva, M.
dc.contributor.authorGrebennikova, V.
dc.contributor.authorMorán López, Próspero 
dc.contributor.authorKosov, M.
dc.contributor.authorSinger, N.
dc.contributor.authorMuda, I.
dc.contributor.authorDudnik, O.
dc.date.accessioned2024-07-11T07:33:53Z
dc.date.available2024-07-11T07:33:53Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationEmerging Science Journal, 8(Special Issue), p. 35-57 (2024); doi:10.28991/ESJ-2024-SIED1-03
dc.identifier.issn2610-9182
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10651/73658
dc.format.extentp. 35-57
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofEmerging Science Journal
dc.rights©,
dc.sourceScopus
dc.source.urihttps://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85185910007&doi=10.28991%2fESJ-2024-SIED1-03&partnerID=40&md5=645f2b46a430171cf67791956d9d14a7
dc.titleNew model of inclusive higher education practices in megacities’ universities
dc.typejournal article
dc.identifier.doi10.28991/ESJ-2024-SIED1-03
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.28991/ESJ-2024-SIED1-03


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