The relationship between metacognitive awareness and reading in English as a foreing language

dc.contributor.author	Lahuerta Martínez, Ana Cristina
dc.date.accessioned	2013-01-30T10:02:12Z
dc.date.available	2013-01-30T10:02:12Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, 29, p. 163-178 (2011)	spa
dc.identifier.issn	0212-4130
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/7270
dc.format.extent	p. 163-178	spa
dc.language.iso	eng
dc.relation.ispartof	Revista de Filología de la Universidad de La Laguna	spa
dc.rights	(c) Revista de Filología de la Universidad de La Laguna
dc.source	DIALNET	spa
dc.source.uri	http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3662526
dc.title	The relationship between metacognitive awareness and reading in English as a foreing language	eng
dc.title.alternative	Relación entre conciencia cognitiva y lectura en el inglés como lengua extranjera	spa
dc.type	journal article
dc.identifier.local	20111230	spa

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