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Trayectorias de éxito en la Formación Profesional: descubriendo narrativas personales

dc.contributor.authorRodríguez Pérez, Sara 
dc.contributor.authorValdivia Vizarreta, Paloma
dc.contributor.authorSepúlveda Parrini, Paloma Fernanda
dc.contributor.authorNaranjo Crespo, María
dc.contributor.authorCarrasco Temiño, María Aranzazu
dc.date.accessioned2024-05-13T10:55:07Z
dc.date.available2024-05-13T10:55:07Z
dc.date.issued2024-05
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10651/72508
dc.description.abstractEl documento recoge la exposición gráfica creada a partir de photovoices, como una iniciativa innovadora para comprender y destacar los elementos que contribuyen al éxito y empoderamiento en la Formación Profesional (FP). A través de la poderosa combinación de la fotografía y la narrativa personal, este proyecto busca ofrecer una perspectiva personal y auténtica sobre las experiencias de las personas jóvenes en su camino hacia el desarrollo profesional.spa
dc.description.sponsorshipI+D SER FP en España: Trayectorias de éxito y valor social en la formación profesional (financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación y la Agencia Estatal de Investigación. PID 2020-11842RB-100)spa
dc.format.extent4 p.spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectFormación profesionalspa
dc.subjectÉxitospa
dc.subjectNarrativas personalesspa
dc.titleTrayectorias de éxito en la Formación Profesional: descubriendo narrativas personalesspa
dc.typeinteractive resourcespa
dc.relation.projectIDPID2020-11842RB-I00
dc.rights.accessRightsopen access
dc.type.hasVersionVoRspa


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