Metanarrativas contrahegemónicas de desarrollo: una mirada femenina pueblerina asturiana.

Abstract

Los estudios de desarrollo son la rama interdisciplinar del saber que surge en la academia anglosajona con la finalidad de contribuir a reducir la brecha de desigualdad estructural existente a nivel mundial tras el proceso formal de descolonización de los imperios europeos. Si bien los discursos académicos de desarrollo han ido variando a lo largo de este último medio siglo desde enfoques más paternalistas y desarrollacionistas (hegemónicos occidentales) hacia enfoques post-desarrollo (del Sur global), en el Sur del Norte global (Asturias) no existen referentes intelectuales propios que contribuyan a perfilar políticas de desarrollo que respondan a las necesidades (reales) de la población. Por un lado, los ecos hegemónicos del pasado aturden nuestro presente, por otro, las voces disidentes se mantienen acalladas. El objetivo de esta contribución es despertar una querella intelectual territorial en materia de desarrollo humano desde una perspectiva crítica y reflexiva. Mediante un análisis idiográfico crítico posicionado de las metanarrativas hegemónicas de desarrollo contemporáneas, así como de sus indicadores y dimensiones principales, intentaré dilucidar el trazado de un nuevo (y posible) paradigma de desarrollo escalar más-que-humano en el que la diversidad, la no explotación y la vida en común sean sus pilares principales.