Perfiles específicos del lenguaje en el síndrome de Williams

Abstract

La presente tesis doctoral aborda el estudio del fenotipo lingüístico del síndrome de Williams y forma parte de la investigación de la correlación genotipo-fenotipo y de la especificidad sindrómica del lenguaje en el nuevo paradigma de la discapacidad intelectual, que se desarrolla en el marco del Proyecto SYNDROLING. El objetivo general es explorar los perfiles lingüísticos del síndrome de Williams y su posible especificidad, a través de tres estudios de los niveles fonológico, morfológico y pragmático, en distintos grupos de niños, adolescentes y adultos, que se comparan con grupos con síndrome de Down y con desarrollo típico. La metodología se basa en el registro, transcripción y análisis de muestras de habla espontánea (metodología RETAMHE) y de narraciones elicitadas, utilizando las herramientas del Proyecto CHILDES y el Protocolo de Evaluación Pragmática de Corpus (PREP-CORP).