Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Estrategias basadas en el juego y en el estudio de casos para la mejora de la comprensión de las prácticas de neuroanatomía en estudiantes del grado de Psicología

Autor(es) y otros:

Sampedro Piquero, Patricia; González Vaquerizo, Helena

Fecha de publicación:

2023

Editorial:

Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones

Citación:

Sampedro Piquero, P., González Vaquerizo, H. (2023). Estrategias basadas en el juego y en el estudio de casos para la mejora de la comprensión de las prácticas de neuroanatomía en estudiantes del grado de Psicología. En L. Villalustre Martínez y M. Fernández Cueli (coords.). Modalidades de aprendizaje para la innovación educativa (pp. 125-131). Oviedo: Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones

Descripción física:

p. 125-131

URI:

https://hdl.handle.net/10651/69755

ISBN:

978-84-18482-94-6

Enlace a recurso relacionado:

https://hdl.handle.net/10651/69692