Los juegos de rol de mesa en el aula de ELE

dc.contributor.advisor	Teso Martín, Enrique del
dc.contributor.author	Fernández Parrondo, Andrés
dc.date.accessioned	2023-07-19T07:19:22Z
dc.date.available	2023-07-19T07:19:22Z
dc.date.issued	2023-07-11
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10651/69069
dc.description.abstract	Los juegos de rol de mesa como Dragones y Mazmorras han ganado mucha popularidad en los últimos años. Su naturaleza esencialmente comunicativa y oral, basada en la improvisación dramática, expone un gran potencial como herramienta didáctica innovadora para el aula de Español como Lengua Extranjera. En este trabajo se estudian las características de este tipo de juegos y cómo podrían llevarse a las clases de español mediante una unidad didáctica y un sistema de adaptación de esta clase de juegos de rol.
dc.format.extent	59 p.
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Español como Lengua Extranjera
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title	Los juegos de rol de mesa en el aula de ELE	spa
dc.type	master thesis	spa
dc.rights.accessRights	open access

This item is protected with a Creative Commons License