Contribution of nursing students to clinical settings: a multi center cross sectional study
Fecha de publicación:
2023
Versión del editor:
Citación:
Nurse Education in Practice, 68 (2023); doi:10.1016/j.nepr.2023.103601
ISSN:
Patrocinado por:
Instituto de Salud Carlos III; Spanish State Secretary of R+D+I; Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER); Fondo Social Europeo (FSE) [PI18/00086]; Instituto de investigación Sanitaria del Principado de Asturias (ISPA)
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