El seguimiento de jóvenes en situación de vulnerabilidad de las escuelas de la segunda oportunidad hacia el éxito e inclusión social, educativa y laboral

dc.contributor.author	Pasquato, Chiara
dc.date.accessioned	2022-10-21T08:18:16Z
dc.date.available	2022-10-21T08:18:16Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Pasquato, C. (2022). El seguimiento de jóvenes en situación de vulnerabilidad de las escuelas de la segunda oportunidad hacia el éxito e inclusión social, educativa y laboral. En J. Fombona Cadavieco y R. Navas Sanz (Ed. lit.). Impacto del proyecto AEi: adultos, empleo e inclusión (p. 214-218). Oviedo: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
dc.identifier.isbn	978-84-18482-58-8
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/64911
dc.format.extent	p. 214-218	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights	© Universidad de Oviedo 2022
dc.rights	© La autora
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	El seguimiento de jóvenes en situación de vulnerabilidad de las escuelas de la segunda oportunidad hacia el éxito e inclusión social, educativa y laboral	spa
dc.type	book part	spa
dc.relation.projectID	Erasmus+ Project Ref. 2019-1-ES01-KA204-063815	spa
dc.rights.accessRights	open access	spa
dc.relation.ispartofURI	http://hdl.handle.net/10651/64869
dc.type.hasVersion	VoR

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