Danza tradicional en las escuelas de Catalunya. De los colectivos de “El Sac” (1973-1994) a la enseñanza en la actualidad

Abstract

Con el doble objetivo histórico y etnográfico, esta tesis analiza la labor de tres colectivos catalanes conocidos popularmente como los grupos de "El Sac" -El Sac-Taller d'Expressió (1973-1978), El Sac Ambulant (1978-2017) y El Sac de Danses (1978-1994)-, dedicados a la difusión y la didáctica de la expresión artística, con particular atención hacia la danza tradicional. El primer bloque de la investigación perfila el origen y evolución de cada uno de los colectivos: ideología, componentes, organización, repertorio, materiales y evolución, ofreciendo, por primera vez, un estudio sistemático y una clara distinción entre ellos a partir de la catalogación y análisis de varios archivos particulares e inéditos y de la pluralidad de fuentes orales, con especial participación de Núria Quadrada, Maria Josep Serra e lsidre Rubio. Se demuestra que el encuentro de artistas en los locales de El Sac-Taller d'Expressió, y la labor colectiva que realizaron, fue la semilla de una serie de colaboraciones que duraría décadas. Sus novedosas metodologías fueron implementadas de manera sistemática desde inicios de los años setenta, propuestas pedagógicas basadas en la práctica y en la experimentación que se enmarcaron en un momento histórico de cambio. La expresividad requería de nuevos patrones concebidos en libertad a los que se sumaba la necesidad de recuperación cultural, democrática e identitaria.