Programas de atención a la discapacidad
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Grado en Pedagogía
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El presente Trabajo Fin de Grado se fundamenta en un estudio de encuesta que tiene como fin analizar y examinar cuáles son las actitudes del alumnado universitario hacia las personas con Síndrome de Down. El hecho de ser conocedores de la actitud del alumnado universitario hacia la discapacidad tiene una gran importancia de la que en muchas ocasiones no somos conscientes. Depende de los jóvenes que la sociedad continúe creciendo y se acabe convirtiendo en una comunidad en la que sus pilares básicos sean el respeto, la igualdad y la no discriminación. El instrumento de recogida de la información del presente análisis se desarrolla en función de las variables de la escala multidimensional creada por Verdugo et al. (1995) en la escala de Actitudes hacia las personas con discapacidad. Se concluye que no existen diferencias estadísticamente significativas entre las variables a analizar; las actitudes de los jóvenes universitarios cada vez son más positivas e inclusivas, pero, siendo las actitudes femeninas más comprensivas.
El presente Trabajo Fin de Grado se fundamenta en un estudio de encuesta que tiene como fin analizar y examinar cuáles son las actitudes del alumnado universitario hacia las personas con Síndrome de Down. El hecho de ser conocedores de la actitud del alumnado universitario hacia la discapacidad tiene una gran importancia de la que en muchas ocasiones no somos conscientes. Depende de los jóvenes que la sociedad continúe creciendo y se acabe convirtiendo en una comunidad en la que sus pilares básicos sean el respeto, la igualdad y la no discriminación. El instrumento de recogida de la información del presente análisis se desarrolla en función de las variables de la escala multidimensional creada por Verdugo et al. (1995) en la escala de Actitudes hacia las personas con discapacidad. Se concluye que no existen diferencias estadísticamente significativas entre las variables a analizar; las actitudes de los jóvenes universitarios cada vez son más positivas e inclusivas, pero, siendo las actitudes femeninas más comprensivas.
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- Trabajos Fin de Grado [2025]
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