Cinefórum: una propuesta para llevar el cine al aula de Historia

Abstract

Este trabajo pretende introducir una nueva forma de llevar el cine al aula en la asignatura Historia del Mundo Contemporáneo. A través del trabajo autónomo y la puesta en común de ideas a partir de la visualización de clips de películas relacionadas con los contenidos, se intenta que el alumnado sea capaz de ver de forma crítica una película, entender nociones de lenguaje cinematográfico y reflexionar sobre los conocimientos de la asignatura.